真实学员辅导电话:黄文豪
在这个电话里,我和黄文豪谈谈几个核心的学习问题,包括 ...
在这个电话里,我和黄文豪谈谈几个核心的学习问题,包括 ...
在这个电话里,我和隋启雨谈谈几个核心的学习问题,包括 ...
1. 关于同一样的字母为何会有不同发音
2. 字母拼写和发音之间是否有规律
3. 国际音标和FaceFonics的区别
4. 应该怎么正确对待发音
今天我们要看 吴迪 的情况。 吴迪 23岁了,是大学生而且他的英语底算是不错。 经过英语顾问辅导电话,他把他的英语学习目标最后定为下边几个点:
英语变成我的第2母语,看到自己进入咖啡听,跟国外的朋友很舒服的交流,而且直接用英文来思考问题等等,一直感觉英语就是我的一个本能。
咱们可以听出来,吴迪英语的表达能力已经算不错,他完全能听懂人家问他的问题,并且他可以回答的时候说得比较丰富多彩。在发音方面他有的地方说得很清楚,也有的地方带着比较重的中国口音,为了达到他的英语学习目标他需要下定决心把发音调整好。这个不需要他花很多时间,但是要每天用一点时间练发音。 他可以每天练一点FaceFonics,然后要提高说话的时候注意自己的声音如何,什么时候发现发音好象带着中国口音的时候他需要一边听脑子里的摸版,一边又说出来,注意跟着摸版来说。
今天我们要看 张德左 的情况。 张德左 48岁了,他的情况比较特别因为他住在南非,因此有一定的英语环境。其实,他在南非住多年了,可是他用英语沟通还是有很多困难。 经过英语顾问辅导电话,他把他的英语学习目标最后定为下边几个点:
1,在交流的时候,能够让南非的朋友差不多“忘记”你是外国人
2,能够使用英文去详细的介绍产品并说服人去购买
3,能够做好自己的网站,使用英文来介绍产品
4,能够看得懂跟行业有关的信息
5,购买卖房子或车辆的时候,能够看得懂英文合同
张德左的情况很特殊,同时也可以说他面对的问题和很多中国人一样,就是他开口说话的时候很多英语母语者听不懂他在说什么。确实,目前他的英语是比较难明白的,主要有几个很重要的问题。
今天我们要看 孙洁 的情况。 孙洁 49岁了,主要从事财务的工作,据说他在一个和国外有一定链接的一家国内公司工作,因此将来和外国人沟通的机会应该会越来越多。 经过英语顾问辅导电话,他把他的英语学习目标最后定为下边几个点:
能阅读国外同行的信息,资料。
当国外的客户来中国,可以使用英语与他们交流
可以支持她女儿的英语学习
因为提高了英文,可以帮助他的事务所走进新的阶段,变成优秀的机构
今天我们要看 周籽佃 的情况。 周籽佃是女的,今年 29岁了,她在金融界工作,有时候有需要用英语和客户沟通,并且想创造更多这种机会。 经过英语顾问辅导电话,他把他的英语学习目标最后定为下边几个点:
Listening Goal:
- Hope that I can listen to CCTV 9
- Hope that I can understand American TV shows
Speaking
- Because I do finance, if I meet my foreign clients, I want to be able to use English to introduce some products or give some service
Reading
今天我们要看 蔡俊杰 的情况。 蔡俊杰 25岁了,他的情况比较特殊,虽然他在中国境内,他在外企工作,所以他经常必须用英语沟通。 经过英语顾问辅导电话,他把他的英语学习目标最后定为下边几个点:
听力:在工作中,能够与国外的同事,客户,交流
口语:电话会议,听的懂,而且可以即时回答
写作:可以很顺利的回复英文 emails
我们都能听出来, 蔡俊杰的英语水平已经不错,他能够基本沟通他想沟通的意思。他已经基本掌握胶水词儿和链接词儿 (比如And),这样可以创造更长的句子,也经常用他已经会的英语想办法绕过他现有的一些漏洞,因此沟通他想沟通的含义。比如,当他回答“在中国,外国人去哪儿好”那个问题,他想提云南少数民族的文化。虽然没有最确切的词儿,他尽量用他已经会的词儿来描述他的意思,做到沟通含义的效果。
今天我们要看王綦的情况。 王綦 已经 49 岁了,他觉得学英语的挑战比较大,但是一定要想办法解决英语的学习问题。 经过英语顾问辅导电话,他把他的英语学习目标最后定为总目标和阶段性目标。我们看看吧。
一 总目标: 在未来二年的时间里,能流利的对话,看原版英文电影,听广播,看电视,听教堂传道等;同时能阅读英文书籍;能完全无障碍听懂脱口秀,并能感觉其精髓,就像中国的相声和小品。
二 阶段性目标:
1,半年时间,能学通功夫英语,能听懂看懂《THE THIRD EAR》。
2,半年时间,找老外学习,争取对话无障碍。
3,一年时间,争取在一个纯英文的环境生活、学习和打工,厚脸皮广交结友,完全融入英文文化和生活。
王綦不是零基础,同时他眼前不能完全听懂基本英语的沟通,原因有几个。他没有把英语最高频的词组或说法练熟,所以听到的时候不能自然反应。 英语的胶水词儿和万能钥匙也没有变成自己的工具了,所以听基本英语的时候他比较吃力。
在这个电话里,我和隋晓雨谈谈几个核心的学习问题,包括 ...
1,如何理解英文比喻
2,语言家长和反馈的重要角色
3,反馈和反馈圈
4,如何听懂不同的英语口音
今天我们要看 李云飞 的情况。 李云飞 29岁了,他的情况比较特殊,现在在国外,所以他每天必须用英语沟通。 经过英语顾问辅导电话,他把他的英语学习目标最后定为下边几个点:
英语学习目标:熟练和老外交流和工作
听力:面对面或电话中,可以与外国同事,合作伙伴交流
口语:工作情况,跟国外的同事或合作伙伴进行交流
阅读:能够看得懂英文的 email , 也能够懂英文新闻
能够看得懂澳大利亚的新闻,英文电影
写作:写工作上的英语方案
李云飞也是一个有一点英语底的人,但是还不能很舒服或很自如应付日常英语的交流。其实解决日常英语的交流这个问题对他来说很重要,因为他现在身在澳大利亚,所以他基本上必须每天面对英语。这个是他的挑战,也是他最大的机会,因为他可以每天想办法跟别人沟通,哪怕只是用一、两个词组和几个动作,完全可以从他眼前的水平开始进入英语的世界了。