今天我们要看 刘强 的情况。 刘强 25岁了，经过英语顾问辅导电话，他把他的英语学习目标最后定为下边几个点：
工作听力：跟用户开会，或内部国外的同事，能理解他的意思，甚至能够从他的身体语言感觉到他的意思
生活听力：英语的母语者，比较放松的聊天，简单的聊中国情况，和他国家的情况
生活口语：再去参与美国口语考试，可以很舒服的表达自己的想法，而且其它人认可我的语言能力和我的英语能力一样好
阅读：看报纸，或者看说明书的原本等等，也可以在英文网站上购买国外品牌的印象设备
写作：在工作上可以很舒服的写英文 email
在这个电话里，我和朱天燕谈谈几个核心的学习问题，包括 ...
1，笔友和社友如何可以帮忙学会英文
2，听其它学员的电话辅导有什么帮助
3，谈谈自己的学习时间怎么安排
4，天天练一点点英语的学习方法
5，没有正在准备做考试，还能学会英语吗？
6，什么是“语言成功”？
在这个电话里，我和杨俊谈谈几个核心的学习问题，包括 ...
1，如何理解长句
2，如何利用词组 (Lexical Units) 来找出节奏和语感
3，“知道”和“明白”的差别
4，如何学 FaceFonics
在这个电话里，我和王綦谈谈几个核心的学习问题，包括 ...
1，别对比你的中文水平和你的英文水平
2，传统学习法用在功夫英语上不灵
3，如何使用功夫英语课程里面的“单词歌”
4，别批评自己
今天我们要看 杨俊 的情况。 杨俊 30岁了，经过英语顾问辅导电话，他把他的英语学习目标最后定为下边几个点：
1，去国外旅游，可以与本地人交流，了解到当地的历史，文化等等
2，在工作当中，可以与客户交流，很舒服的，自然的表达自己的想法
3，写作：通过 email 的方式可以很顺的表示自己的想法
4，另外，TED Talks 的视频都可以看得懂，音频都可以听的懂
杨俊的英语水平很特别。如果说话保持在一个很窄的范围内他可以说得很流利，好象英语很不错。他有一小部分英语已经特别熟练。
可是，一离开他已经会的那个范围，他好象沟通很困难。
今天我们要看 沉淀 的情况。 沉淀是女的，今年 29岁了，经过英语顾问辅导电话，她把她的英语学习目标最后定为下边几个点：
1、听：能直接听懂VOA
2、说：能给别人讲自己的故事
3、读：能读outlier等原版书
4、写：能直接用英文写周记大概800个单词
5，做梦也可以用英语
沉淀已经走到可以用英语沟通含义的地步，绝对不是一个初学者。虽然她现在的语速还没有达到母语者的速度，她完全能够沟通清楚，就是说对方完全能听懂 沉淀想沟通什么。她能够描述场景，用胶水词儿把不同词组链接起来等。呐，既然如此她提高的机会在哪儿？
这是龙飞虎辅导朱天燕的音频。 主要谈的内容包括字母组合在整个词组里边如何发音准确，记单词记不好的主要来源和解决方案，还有如何创造一个支持自己英语学习的好环境。
在这个音频里你会听到为什么从声音开始，并且在听到音节的声音后才关心那些字母组合代表这些声音。 你会听到用哪个方法学The Third Ear 内容，包括什么时候听英语有声读物，怎么配合词组歌，等。 你也会听到如何面对英语单词多意的难题。龙飞虎也说说如何面对开口说错的那个问题。
在这个电话里，我和李云飞谈谈几个核心的学习问题，包括 ...
1，准确 FaceFonics 的做法
2，开始练习写作
3，找到本地语言家长
4，澳大利亚的英文口音和俗话
5，会议中，使用翻译者帮忙学习
6，如何在澳大利亚使用 The Third Ear 里面的方法
在这个电话里，我和蔡俊杰谈谈几个核心的学习问题，包括 ...
1，如何听中文的时候创造场景的画面和感觉和怎么样面对一些词组记不住地问题
2，FaceFonics发音训练的特点，包括已经会的怎么对待，和觉得难发的怎么练。
在这个电话里，我和朱天燕谈谈几个核心的学习问题，包括 ...
1，如何和家庭开始一个“英语角”（说什么内容，什么时候做等等）
2，如何在学友会里面开始使用你已经会的英文来沟通
3，学发音，先记得声音，然后学会什么英文的拼写方法代表这个声音（而不是从英语拼写开始学，然后去掌握发音）
4，准确泡脑子的做法
5，从最常用的意思开始，然后去学习其它的意思。使用词组来掌握单词的意思，因为词组就是最基本的上下问
6，为什么教材里面的中文内容能够创造“安全感”
